近日，《芜湖大江晚报》联合腾讯网共同举办了“中国家庭在线教育情况调查”。调查问卷题目涉及教育水平、收入范围、在线教育的优势与劣势、对在线教育感兴趣的课程，以及在线教育的信誉度等问题。
   调查显示，目前国内在线教育的主要学习者年龄多集中在22至35岁之间，多为在职技能提升需要，且关注的课程以技能培训为主，能支付或愿意支付的课时费也在100至300之间。相较于传统的实体教学模式，参与调查的网友普遍认为在线教育胜在教学时间自由、地点没有限制、并能将教学资源最优化，而不足之处就是师生间直接交流的缺乏，对网络和硬件的较高要求等等。此外，大多数在线学习者都是通过网络渠道了解到的在线教育相关课程频道，并多数倾向于免费听课，如有特别需求的也会选择钟意的频道转为实体学习。所以，从这个角度来说，在线教育不仅是未来教育极有可能的一种普遍发展趋势，更是未来培训行业的主要进军领域。
   笔者认为，目前在芜湖在线教育最大的特色还是各种教育资源通过网络跨越了空间距离和固定时间的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。当然，这更多地是相对于大学教育而言。而反观各类技能型的培训机构来说，在线教育则直观地再现了它的具体教学实力与教学特长及侧重点，一方面能为想要获得相关技能培训的在线网友提供免费试听体验，一方面也是培训机构的一种潜在营销方式与自我提升方式：即达到了推广品牌的目的，也及时了解到了大众需求与关注走向，并且课堂的活跃度等情况还能间接反映出不少教学问题。
   当然，“在线教育有利也有弊，仅就培训行业来说，如果一个培训院校仅仅是徒有其表地想要借在线教育这个平台来达到宣传自己的目的，则多半会适得其反，最糟的情况是砸了自己的招牌。因此，在线教育虽然是培训行业在未来应该大力投入与关注的领域，但提高自身教学实力才是根本之道。”YY网络教学平台的热门建筑可视化教学频道——芜湖奇翼设计学院的一位负责人这么说道。
   在腾讯微博就“中国家庭在线教育情况调查”举办的在线问答活动中，邀请到的教育家们认为“教育变革的最大驱动力，还是以科技为驱动的生产力。科技决定了教育的内容、工具、形式和教学的方式和场景。它既决定了教育内容的更新，也决定了教学方式的改变”。那么，未来随着在线教育的发展，线上教育是否会取代线下教育，进而导致教育的整个形态发生天翻地覆的改变呢?
   老王认为，随着现代信息技术的发展和普及，网络远程教学势必会在不久的将来成为一种很普及的教学方式，更有甚者，还可能成为与实体教学并驾齐驱的一种最主要的教学方式，这主要得益于在线教育自身的优势：教学资源最优化、教学时间和场地完全自由化、辐射范围广、教与学成本大大降低等等。此外，小编还认为在线教育将在很大程度上或某些特殊领域里完全取代线下教育，特别是室内设计培训、平面设计培训领域，理由是线上教育教学资源的公开与共享将极好地丰富这些领域的教学资源与极大地提高其教学水平，学生可以最大限度并有自主选择性地学习到自己的所需知识，达到自由逐层、逐级提升的目标，而不必与实体教学一样跟随大众的学习步伐。相比较传统的线下教学而言，在学习内容、学习时间、学习进度等方面的自主性选择可能，同样是在线教育取代传统线下教育的关键因素之一。
   反观国内目前的线上教育情况而言，教学种类不齐全、教学资源的有限共享(主要是培训领域)、师资力量不均衡、学习成效无保障、收费过高等等问题不一而足。因此，如何提高在线教育的课程深度及师资开放程度，如何提高和保障教学成效，如何建立频道的口碑及形象等，都是在线教育授课品牌或机构应该深思的问题。